本日、持久走記録会を実施しました。天候にも恵まれ、子供たちは自分の記録更新に全力で挑戦することができました。そして、11月当初からの「ランランタイム」で練習をしてきた成果を十分に発揮することができました。
　PTA環境厚生委員、安全協会の皆さま、ご多用にも関わらず、子供たちの安全確保にご尽力いただきましてありがとうございました。
　保護者の皆さま、地域の皆さま、応援ありがとうございました。

　本校は「思いやりの心プロジェクト」において、「感謝の気持ちを育成すること」を目標にしています。今朝の「はぐろっ子タイム」では、「イライラよ　さようなら」をテーマに、ソーシャルスキルトレーニングを行いました。
　タブレットを活用し、各自が考えたことばを書いてグループや学級で共有しました。
①イライラしたらどうなりますか？
②イライラをなくすためにはどうしますか？
③リラックス体操
④振り返り
　「イライラしたときは深呼吸する。それからごめんさいをする。」「誰かに話をする。」「好きなことをする。」等、心の成長が感じられる振り返りがたくさんありました。

　本校では「目的に応じて文章を正確に読み、根拠を明確にして自分の考えを表現する力を育む指導の工夫～情報の適否を判断し、適切にまとめる活動を通して～」を研究主題に、国語の研究を進めています。本日は、５年生の授業を「ICTを用いて伝え合う」をポイントとして参観しました。
　来週は「探求ウィーク」です。子供たちの「なぜ？」「どのように？」等の問いが出てくるよう、授業に取り組んでまいります。