３学年による全国学力学習状況調査が行われました。新年度が始まり、初めてのテストでしたが、落ち着いて最後まで問題に取り組みました。自分の課題を見付けるよい機会になりました。
　
　２年生の理科では、炭酸水素ナトリウムを加熱する実験を行いました。パンケーキができあがるまでの様子をじっくりと観察し、膨らんだ時には大喜びでした。みんなで、おいしくいただきました。
　
　１年生の国語では、巻頭詩について学習しました。声の大きさや話す間を調整し、相手が聞き取りやすい伝え方を身につけました。友達と協力しながら活動し、友達のよいところをたくさん見付けることができました。

ディズニーの生みの親であるウォルト・ディズニーは
「宝島の海賊たちが盗んだ財宝よりも、本には多くの宝が眠っている。」
と言う言葉を残しています。

桜川中学校の朝のひとときには、宝物に出会う生徒がたくさんいます。

どのクラスも落ち着いた雰囲気で読書をしています。
短い時間でも読書に没頭することが、想像力や思考力を高めます。
桜川中では、紙の本で作品を読むだけでなく、ICTを活用してデジタル図書での読書も推進しています。

良い作品に出会い、良い雰囲気をつくり、良い１日を過ごす。
このことが桜川中生ならではの宝物です。

本日の桜川中は、みんな元気に頑張っています。

　１年１組は、国語の授業において、作品の文章を朗読し合い、お互いで読み方の確認と感じたことの意見共有を行っていました。互いを賞賛する様子が見られ、とても良い雰囲気の授業でした。

　１年２組は、社会の授業において、世界の大陸と海洋について学んでいました。世界地図で見たとき、どこに何があるのかを調べ、わかったことをクラス全体にプレゼンを行っていました。広い視野で世界を見られるようになるとわくわくしますね！

　２年生は、技術の授業において、木工を行っていました。のこぎりで自由自在に木材を切ったり、機械を使って穴開けや削りを行ったりと、職人顔負けの取組みでした。どんな作品に仕上がるかが楽しみです。

　３年生は、理科の授業において、合力について学びました。実験をしながら、合力の求め方を真剣に考えていました。これを理解すると、協力して重い物を持つときの一番楽な腕の角度が分かるようになりますね！

　どの授業も生き生きとした表情が印象的でした！